哈工大全媒體（梁英爽/文 辛然 單文嘯/圖）“開學這段時間，大家過得怎么樣？今天我們坐下來聊一聊，聽聽大家的想法，有什么需求希望學校進一步改進……”

9月15日晚，二校區(qū)圖書館402會議室，校長韓杰才一行與2022級新生代表圍坐在一起，傾聽學生心聲，共話學校發(fā)展。館外初秋微涼，館內朝氣正盛。

“哈工大工科實力很強，我希望自己能在喜歡的領域學有所成?！?/p>

“輔導員和公寓阿姨們的熱情讓我感到很溫暖，進入大學，感覺自己是從一個小家來到了一個大家庭。”

……

來自五湖四海的19名新生代表逐漸打開了話匣子。他們結合入學以來的親身經歷，談感受、話成長、提建議。

聽到同學們多次提到渴望“多學科交叉學習”“多輔修其他專業(yè)課程”，韓杰才微笑點頭，對大家學習的積極性表示贊許。他表示，學校正在進一步推進人才培養(yǎng)供給側改革，持續(xù)完善“科教融合、產教融合、學科融合”的協(xié)同育人機制，發(fā)揮學科優(yōu)勢與特色，全力滿足學生成長和發(fā)展需求。

在發(fā)言中，同學們紛紛點贊學校濃厚的學習氛圍，表示學習生活很充實?！澳芰κ遣粩噱N煉出來的，要良性競爭、資源共享，與集體共同成長、共同進步，在互幫互助、攜手追求卓越中成就更好的自己?！表n杰才勉勵同學們。

對同學們提出的希望學?？梢远嘟M織文體、實踐活動，多舉辦學業(yè)規(guī)劃方面的交流活動等建議，韓杰才認真記錄，并要求相關部門認真研究落實，及時回應學生關切。

“大學是一個成長平臺，充滿無限可能，要充分發(fā)揮主觀能動性，努力提升自己?！表n杰才希望同學們放開手腳、自由探索，學校也將不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，為學生個性化成長搭建更廣闊的平臺。

韓杰才最后寄語學子，要深刻把握世界百年未有之大變局，把自己主動擺進中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局中，打開視野、拓展格局，鍛造全面系統(tǒng)的核心競爭力，在青春的賽道上跑出“當代青年的最好成績”，彰顯哈工大真功夫、硬實力。

副校長甄良、沈毅出席座談會。學校相關單位負責人參加座談會。

座談會現(xiàn)場

韓杰才寄語